【引 言】
五月的一天，云淡风轻。苏州工业园区现代大道旁，一个闹中取静的老小区，徐国源教授的家就在这里。
客厅茶几上的紫砂壶，画案上的笔墨纸砚，书柜里文学和新闻类的书籍，这些都是他喜欢的物件。
格子衬衫，边框眼镜，微微的笑意伴着时不时冒出的几句地道宜兴话，让人有种清风徐来的感觉，温暖而亲切。
“来，家乡小妹妹们，你们先坐，我给你们倒杯茶！”虽然是第一次拜访，他却待我们如老家来的亲戚一般，霎时没有了距离。我们围着茶几坐了下来，阳光和煦，茶香四溢，徐教授的故事也在这样温馨惬意的气氛中被娓娓道来。
与研究生交流互动
温暖的乡情——露从今夜白 月是故乡明
“宜兴有山的坚韧和水的温情。宜兴人做事执拗，勇于担当，有家国情怀，这是山赋予的性格；宜兴人从不藏污纳垢，做人清白有底线，不做亏心事，这是水的本性。”
“溪空云冻雪霏霏，何事渔舟独未归？隐隐白衣人把钓，茫茫素练浪冲矶。半身蓑笠忘寒暑，一色乾坤浑是非。此景从来难写照，云林淡笔或依稀。”这首格调明快、意境深远的诗，名为《洴浰雪蓑》，出自清代词人徐喈凤之手。徐喈凤，字鸣岐，号荆南山人，是和陈维崧唱和最密、相知最深的盟友之一，是阳羡词派的代表人物之一。他也是徐国源最先聊起的话题。对于徐国源，徐喈凤不仅是与自己血脉相连的八世祖，也是对自己影响很深的先贤。
1965年出生的徐国源，有着和普通农村孩子一样的童年。在当时宜兴扶风乡夏芳村的徐塘田，他喜欢在河边嬉戏、到村头看新娘，爱听爷爷讲《水浒》《三国》，但听得最多的还是父辈口中关于徐家祖辈徐喈凤的一切：他幼时聪颖、刻苦，因家贫很早就挑起生活的重担，半耕半读地完成学业；顺治十五年高中进士，送诰封的报事船敲锣打鼓进村时，他还在田头割草施肥；他颇有政绩，却因清“奏销”大案，与江南许多士人一起，被革了官职；访友，远游，填词，唱和，是他晚年生活的集中写照；回到故乡后，他完成了《绿荫轩词》，康熙二十五年还主持重修《宜兴县志》……即使是很多年后，徐国源的脑海里还能拼叠出这样一幅幅剪影。在徐喈凤的影响下，少年时代的徐国源就喜欢写一些顺口溜、打油诗，又得到了老师和同学们的鼓励，于是1982年高考时，他自然而然地选择了苏州大学中文系。
17岁就离开家乡，但乡情是与生俱来、无法改变的印记。徐国源经常用诗性的语言，把自己对故乡对家的记忆和想念付诸笔端——“我的家/是父亲背来的山/石块垒砌的老宅/在时间的风中/一点一点皲裂了”“菜花黄了/麦田绿了/南瓜藤往上爬了/牧童坐在牛背上了∕远处的村寨起炊烟了/我跟着你昨天的影子/看戏去了”《雪还在下》《少年的天堂》《父亲》……这些年，无论在哪，只要想家了，他总是会随手写下些文字，不一定发表，聊以自慰而已。
徐国源说，每次回去，都发现宜兴变化很大；他说，高塍的猪婆肉，和桥的豆腐干，这些都是宜兴留给他的美好记忆；他喝茶喜欢用家乡的紫砂壶，喜欢自豪地说紫砂壶的种种好处，还曾经带一位台湾籍日本学者到宜兴来买过紫砂壶；每次在学校碰到宜兴籍的老师和学生，他都会觉得格外亲切……在他眼中，宜兴有山的坚韧和水的温情。他所接触的宜兴老乡，大多聪敏而不外露，坚信靠本事吃饭，有务实之风，不论是出门求学，还是在家学艺，非做到精绝不可。他说，他一辈子“乐做宜兴人”。
在韩国传播中国文化
钟爱的事业——闻道有先后 术业有专攻
“新闻行业和其他行业不同，与社会接触面更广，更为人们所关注。它让我时刻保持好奇心，关注新鲜事物，勤于思考，也改变了我的一些思维方式。”
徐国源的兴趣非常广泛。1986年，他从苏州大学中文系毕业后，曾经在苏州评弹学校教过文学创作课程，也在苏州博物馆从事过民间文学采风和研究。1995年，苏州大学成立新闻系（现凤凰传媒学院），徐国源受邀重回母校，从事新闻理论事务课程教学。“其实，新闻方面我算是半路出家，边学边教，我自己也从中成长不少。”在徐国源看来，研究新闻，让他时刻保持好奇心，关注新鲜事物，甚至改变了他的一些思维方式。这也无疑让徐国源的研究目光，放在了文艺学、当代文化与媒体传播、民间文化研究等更多的方面。
也正是这份好奇心，让徐国源在2007年早春，前往韩国蔚山大学人文学院作为期一年的讲学。在这一年里，他的生活是简单、孤独却又充盈的，很多事物，他现在说来仍饶有兴致：蔚山大学举办学生活动周，各个学院在广场和路口安营扎寨，摆出自制的各色菜点、水果和饮料出售。他在闲逛时被一位学生喊住，非得请他品尝一下她做的水果冰淇淋，等到他奉送一句“味道好极了”才肯放他离开；学生演出中，他们请来著名歌星，和自己同台献艺，引来观众雷鸣般的掌声和“韩国式”尖叫，比之国内的学生表演，似乎少了一些严肃正经，却多了一些轻松自如……
当然，面对异国学子，他也不遗余力以其特有的略带宜兴口音的普通话，传播中国深厚的传统文化和他本人的研究成果，在讲课时，他说《论语》中的教育思想，聊中国的民俗文化；在活动中，他主动展示国内的风景照片，还为中文演讲比赛担任评委……这些，也为他赢得了不少赞誉。
为期一年的讲学生活，他近距离感受、体会和考察韩国无处不在的娱乐文化，并在教学之余，与韩国学者讨论大众文化的相关问题。韩国大众文化的历史和现状，也为他理清相关问题提供了比照，到2008年春节归国时，他的大众文化研究课题也完成了近20万字。
2009年，徐国源被聘为苏州大学凤凰传媒学院副院长。但2012年，他却毅然辞去了这一职务，因为他想专心从事教学和科研。徐国源说，随着年龄的增长，生活也日趋平淡，唯一专注的便是自己的专业了。他没有什么特别的爱好，偶尔空闲时，会和学生一起出去文化考察，会应邀作舆情危机、新闻发言人等方面的讲座和培训。对他来说，做学问已经和生活连在了一起。
珍惜每一段师生缘
慈父般的老师——随风潜入夜 润物细无声
“初识徐老师，深色着装外加一支烟是当时的第一印象。后来我们发现，他低调朴实、谦逊温和，常常面带微笑与学生交谈，一派学者风范。有幸得到徐老师的指点，这是值得珍惜一生的缘分。”
凡是徐门弟子，肯定会加入一个QQ群——清风徐来。“徐”字来源于徐国源的姓氏，“清风徐来”意味着他对学生的关怀犹如清爽和煦的微风，沁人心脾。这个QQ群是徐国源的学生们自发组建的，不仅方便平常的学习和就业信息的交流，还把大家团聚在一起，形成了一个温暖的大家庭，而徐国源无疑是这个大家庭的慈父。
慈父般的老师，时时刻刻都把学生放在心上，以学生的需求，为自己的追求。在徐国源看来，虽然已经是读了近20年书，依然有很多研究生不知道怎么规划自己的学习。徐国源觉得，研究生与本科相比，应更注重学术研究能力的培养。徐国源特意为他的研究生开出了三步走的“学习良方”：研一，多听课多读书，扩充自己的知识面，逐渐进入到学术研究这个角色中来；研二，开始参与课题研究，在实践中学会具体的操作和研究方法；研三，自己选择课题，在他的指导下独立完成研究。在这种循序渐进的方式中，学生们得到了锻炼和成长，也真正体会到了“研究生”三个字的内涵。
而在课堂教学中，徐国源也暗含巧思。这位慈父般的老师，很多时候比学生还要着急，希望学生在课堂上能沉浸在学术之中，总是想着该用什么形式上课，怎样才能在课堂上给予学生更多的信息量，于是不断地对教学形式进行探索与创新。最终，他选择了“席明纳”教学模式，这种模式，起源于德国并广泛应用于欧美大学教育，强调以学生为主体，培养学生的综合能力。比如说，他借鉴了凤凰卫视“说新闻”节目的形式，请每位同学花一周的时间来准备、策划自己的题材内容，在课堂上说给大家听，并接受他的点评。苏州大学凤凰传媒学院2010级研究生浦颖娟和封叶馨对此印象深刻，她们清晰地记得老师每次都会认真听完并做好笔记，点评还会细致到某个字词和语调。一个学期下来，学生们都在切身体会中领悟到了新闻报道的要点。此外，考试形式也是独特的，徐国源从不让学生书面答卷，而是让他们独立完成一次新闻采写。
对于学生，徐国源不仅仅只是简单的传道授业解惑，更多的时候他总会用自己的有心举动潜移默化地影响学生，传授他们做人、做事的道理。有一次，他带学生一起外出考察，他和其他老师走前面，学生们则跟在后面。当天现场的人比较多，所以他时常转过身来看学生们有没有跟上，有没有走丢。虽然是简单的一个动作和眼神，但这个举动却让学生们心生暖意，倍感安全。徐国源和学生的关系极好，经常邀请学生到家里做客，有时还吃“自助餐”，从烧菜、煮饭到收拾碗筷，都是他和学生一起动手。在和学生们互动的过程中，他会“批评”学生扫地和擦桌子姿势不对，提醒他们应该学做家务活；他教学生为他人茶杯续水的细节，学生们注意到了，他便赞赏有加；每次聚会结束，他总是再三叮嘱学生要互相照顾，注意回校路上的安全。在他如春风化雨般的言传身教下，学生们都健康茁壮地成长起来，成为一个个有心之人。
那天，在徐国源家中，虽然是休息日，可他的短信提示音源源不断。这些短信，大多是他的学生发来的，有的是问候，有的是请教论文，还有的则是请他出去参加聚会。他说，他和学生的关系一向很好，既是师生，也是朋友。
每一年都有不少学生在徐国源的指导下完成学业，他可以算得上桃李满天下了。在他的脑海里，他的弟子永远是最棒的，即使已经毕业许久，他对他们中很多人的研究方向、擅长的学术领域了如指掌，而且话匣子一打开，便开心得收不住。他如数家珍地描述起他的弟子：路鹏程，做学问很认真，是学术上的后起之秀，研究生时就有很多论文在权威期刊上发表，现任教于华东师范大学传播学院新闻学系；刘峥峥，是《福布斯》杂志中文版记者，他的财经评论在圈内颇有声誉；姚峰，原来在《21世纪经济报道》做记者，后来被赛维集团相中任公关部长，现担任晶科能源控股有限公司副总裁，还曾被评为“中国企业十大新闻发言人”之一。
人民日报社、新华社、央视等等，如今，徐国源的学生几乎遍布全国各地的媒体机构。但对待每一位学生，他从来都是一视同仁、平等看待，不会因为成就大小而有所偏爱。“学生是老师‘学术生命的延续’，做老师的总是希望自己的学生能成长得很好，找到适合自己的路。看着每一个在自己岗位认真奋斗的学生，我都感到骄傲和开心。”徐国源说。
与韩国学者合影
【人物档案】
徐国源，1965年出生于江苏宜兴，文学博士，现任苏州大学文学院教授、博士生导师，2009-2012 年任苏州大学凤凰传媒学院副院长。1986年大学毕业后，曾从事民间文艺及民俗学调查、研究及编纂工作，1995 年起在苏州大学文学院任教，2007-2008年在韩国蔚山大学人文学院任客座教授、访问学者。主要研究方向为文艺学、当代文化与媒体传播、民间文化研究。著有《典范转移：中国大众文化的出场视域》《草根传播与乡村记忆》《知识分子与大众传媒》《传播的文化修辞》等，在国内外学术期刊发表论文100多篇。
来源：宜兴日报
